編者按：本文來自微信公眾號 家辦新智點（ID：foinsight），作者：foinsight，創(chuàng)業(yè)邦經(jīng)授權(quán)轉(zhuǎn)載。

幾十年前，互聯(lián)網(wǎng)浪潮席卷全球，喬布斯、蓋茨這些“天才少年”甚至不惜輟學創(chuàng)業(yè)，投身到時代浪潮中；

如今，人工智能迅猛發(fā)展，資本市場追捧，AI成為新的創(chuàng)業(yè)熱土。在這股浪潮中，許多95后創(chuàng)業(yè)者嶄露頭角，甚至有人輟學投身AI創(chuàng)業(yè)。

本期，家辦新智點將走進這些優(yōu)秀的95后AI創(chuàng)業(yè)者。

01喬布斯、蓋茨等都是世界名?！拜z學生”

幾十年前，在互聯(lián)網(wǎng)思潮影響下，一些年輕人受到鼓舞輟學創(chuàng)業(yè)。后來其中一些人們成了影響互聯(lián)網(wǎng)科技史的知名人物。

蘋果聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯“可能是歷史上最著名的輟學者之一”。喬布斯在俄勒岡州的文理學院只讀了一個學期就輟學了。“我沒錢了”，喬布斯在1991年學校畢業(yè)典禮演講中解釋道。

除喬布斯外，蘋果的聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·沃茲尼亞克稱，他“從未從加州大學伯克利分校輟學”，他“只是休學一年，為第四年的學業(yè)掙錢”，并且十多年沒有再回來。沃茲尼亞克信守了自己的諾言，盡管沒有按時完成學業(yè)，但他于1986年從伯克利大學獲得了理學學士學位。

2004年底，F(xiàn)acebook的注冊人數(shù)突破百萬，馬克·扎克伯格決定從哈佛退學，全職運營網(wǎng)站。和扎克伯格一起輟學的還有他的室友達斯汀·莫斯科維茨，他們一起聯(lián)合創(chuàng)立了Facebook?！拔覀儾豢赡芤贿吷蠈W一邊經(jīng)營公司，”莫斯科維茨說?！拔也恢牢覀冊趺磿J為這可行?！?/p>

比爾·蓋茨在大二結(jié)束后離開了哈佛。他后來又回到了哈佛，但在完成大三學業(yè)后就徹底退學了。比爾·蓋茨兩次輟學，皆因?qū)Ｗ⒂谒?975年共同創(chuàng)立的公司——微軟。

Twitter和Square的聯(lián)合創(chuàng)始人杰克·多西曾兩次輟學。據(jù)《紐約客》報道，多西在大學三年級時離開密蘇里科技大學，到紐約找了一份工作，然后在即將畢業(yè)時從紐約大學退學，在西海岸短暫創(chuàng)業(yè)?！拔矣X得自己是個失敗者，”多西回憶起自己20多歲時的情形。

丹尼爾·?？耸荢potify的首席執(zhí)行官兼創(chuàng)始人。他在瑞典皇家理工學院學習僅八周后就退學了。

1987年的保羅·艾倫（左）和比爾·蓋茨（右）

已故的微軟聯(lián)合創(chuàng)始人保羅·艾倫是另一位大學輟學生，后來成為億萬富翁NFL老板。艾倫在華盛頓州立大學讀了兩年后離開，前往波士頓工作。巧合的是，他的高中計算機朋友比爾·蓋茨當時就讀于哈佛大學。作為微軟的聯(lián)合創(chuàng)始人，艾倫從1997年起擁有西雅圖海鷹隊，直到2018年去世。

“如果你不知道，我應該坦白，”科技大亨邁克爾·戴爾在德克薩斯大學奧斯汀分校2019年春季畢業(yè)典禮上發(fā)表演講時說道?！拔以诘驴怂_斯大學讀了兩個學期后就退學了?！贝鳡柤庇谕渡碛谝运拿置挠嬎銟I(yè)務。

OpenAI現(xiàn)任CEO山姆·阿爾特曼于2005年從斯坦福大學退學，彼時他還在讀大二；馬斯克于1995年被斯坦福大學的材料科學哲學博士課程錄取，但他隨即于兩天后退學，轉(zhuǎn)而投身于互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)。

WhatsApp創(chuàng)始人簡·庫姆，18歲時開始對編程產(chǎn)生興趣，并在入讀圣何西州立大學的同時在安永會計師事務所擔任安全測試員，1997年，庫姆被雅虎聘為基礎架構(gòu)工程師，不久之后便毅然輟學。

微軟AI新任首席執(zhí)行官穆斯塔法·蘇萊曼也是一名大學輟學生。他離開牛津大學后進入一家非營利性電話咨詢服務機構(gòu)。2010年，他與他人共同創(chuàng)立了第一家人工智能初創(chuàng)公司DeepMind，該公司后來于2014年被谷歌收購。2022年，他與LinkedIn聯(lián)合創(chuàng)始人Reid Hoffman共同創(chuàng)立了Inflection AI。

02 AI領域涌現(xiàn)95后創(chuàng)業(yè)者

如今，在風起云涌的AI領域，許多95后投身其中創(chuàng)業(yè)，甚至不惜輟學，他們多來自斯坦福大學、麻省理工等名校，如：

• Scale AI創(chuàng)辦人

Scale AI的創(chuàng)辦人為Karun Kaushik的麻省理工同學Alexandr Wang。Alexandr的父母是中國移民，曾在新墨西哥州的洛斯阿拉莫斯國家實驗室擔任物理學家，而核武器正是在這里研制出來的。

Alexandr從小就對數(shù)學和計算機編程充滿熱情，2013年獲得數(shù)學奧林匹克競賽資格，2014年入選美國物理隊，并于2012年和2013年入圍USACO決賽。

Alexandr在洛斯阿拉莫斯高中接受教育，之后移居硅谷，成為財富管理公司Addepar的一名軟件工程師。十幾歲的時候，他曾在Quora擔任軟件程序員。

18歲，Alexandr考入麻省理工學院攻讀機器學習，在大一剛結(jié)束后的暑假，他就和人一起創(chuàng)辦了Scale，并且拿到了Y Combinator的投資。

此外，他還曾在高頻交易公司Hudson River Trading擔任算法開發(fā)人員。2023年，Alexandr加入了Expedia集團董事會。

Scale的董事會成員包括Plaid聯(lián)合創(chuàng)始人William Hockey，前亞馬遜高管Jeff Wilke曾擔任Alexandr的顧問。Scale AI在商業(yè)領域的客戶包括Etsy、通用汽車、OpenAI、PayPal、Pinterest、三星、豐田和Uber、哈佛醫(yī)學院等。Scale AI的投資者包括亞馬遜、Nvidia、Meta、英偉達、Coatue、思科、英特爾、AMD等。

現(xiàn)在Scale AI的估值為140億美元，據(jù)《華爾街日報》報道，Alexandr手上的股份價值為17億美元。Alexandr入選了《時代》雜志100位下一代人和《時代》雜志100位人工智能人才榜單，該榜單表彰了正在塑造各自領域未來的新興領袖。

• Etched AI創(chuàng)辦人

Etched AI由Gavin Uberti和Chris Zhu于2022年創(chuàng)立，其誕生源于人們意識到世界即將迎來新的AI時代。當時兩位聯(lián)合創(chuàng)始人都是哈佛大學的學生，暑期實習激發(fā)了他們對芯片開發(fā)的興趣。他們看到了AI模型（特別是基于 Transformer的模型）將占據(jù)主導地位的未來。

Uberti回憶起他們旅程中的決定性時刻：“2022年，我們打賭變形金剛將統(tǒng)治世界。在人工智能的發(fā)展中，我們已經(jīng)達到了一個節(jié)點，性能優(yōu)于通用GPU的專用芯片是不可避免的——全世界的技術(shù)決策者都知道這一點。”

懷揣著這樣的愿景，他們做出了一個冒險的決定：從哈佛退學，全身心投入到Etched AI。兩人迅速組建了一支工程師和人工智能專家團隊，很快，Etched AI的旗艦產(chǎn)品搜狐芯片（Sohu chip）便開始成型。

Uberti表示，搜狐的性能提升“比英偉達的Blackwell GB200 GPU快一個數(shù)量級，而且更便宜”。為實現(xiàn)搜狐芯片，Etched與全球領先的半導體代工廠臺灣半導體制造股份有限公司 (TSMC)進行了合作。

2024年6月25日，Etched AI 完成了1.2億美元的A輪融資。此輪融資由Primary Venture Partners和Positive Sum領投，Two Sigma Ventures、Peter Thiel和Kyle Vogt等人參投。

• Martin AI創(chuàng)辦人

2025年1月30日，Y Combinator支持的初創(chuàng)公司Martin AI宣布，它已籌集200萬美元的種子資金，用于開發(fā)一款據(jù)稱更直觀、更個性化的人工智能助手，可以與OpenAI和谷歌即將推出的產(chǎn)品相媲美。Martin AI的創(chuàng)始人是19歲的大學輟學生Dawson Chen和Ethan Hou，他們分別是耶魯大學和伯克利大學學生。

此輪融資包括Pioneer Fund、FoundersX Ventures、Eight Capital、SV Tech Ventures、Sandhill Markets、Splash Capital以及 DoorDash聯(lián)合創(chuàng)始人Andy Fang等知名天使投資者。

Martin AI創(chuàng)始人Dawson Chen（左）和Ethan Hou在舊金山辦公室

• TensorPool創(chuàng)始人

TensorPool的創(chuàng)始人Joshua Martinez 、Tycho Svoboda和Hlumelo Notshe都是在斯坦福大學一年級時相識的，當時他們被安排在同一層宿舍。后Tycho Svoboda從斯坦福大學輟學創(chuàng)辦了TensorPool。

Tycho Svoboda稱，至少有十幾位斯坦福同學輟學創(chuàng)辦了人工智能公司?！斑@個世界節(jié)奏太快了，”“我沒有妻子，沒有孩子，我可以將我生命中的每一分精力都投入到其中?！?/p>

• Delve聯(lián)合創(chuàng)始人

“這幾乎就像互聯(lián)網(wǎng)熱潮一樣。這是一個千載難逢的機會，我們不會為了任何事情犧牲它，”人工智能合規(guī)公司Delve的21歲聯(lián)合創(chuàng)始人Selin Kocalar說道，她將輟學比作“跳下梯子”。她和另一位聯(lián)合創(chuàng)始人Karun Kaushik都是麻省理工大學的輟學生。

• Aaru創(chuàng)始人

Aaru是一家人工智能初創(chuàng)公司，由19歲的大學輟學生Cameron Fink和Ned Koh以及15歲的高中輟學學生John Kessler創(chuàng)立。該公司開發(fā)了一種能夠模擬真實選民行為的機器人模型，并提供準確、經(jīng)濟高效的預測，甚至在最近的高風險競選中表現(xiàn)優(yōu)于傳統(tǒng)民意調(diào)查。

• Candor創(chuàng)始人

當艾斯尼·勞德 (Ethne Laude) 于2021年被斯坦福大學錄取時，她擔心自己可能無法適應學校的文化?！拔矣X得，創(chuàng)業(yè)環(huán)境似乎有點太過復雜了。我不知道這是否適合我，”在新澤西長大、年輕時曾是一名競技花樣滑冰運動員的勞德說道。

但在帕洛阿爾托定居后，勞德發(fā)現(xiàn)她對兩件事感興趣：計算機科學和國際關(guān)系。

在選修了斯坦福大學史蒂夫·布蘭克 (Steve Blank) 講授的熱門課程《技術(shù)、創(chuàng)新與大國競爭》后，她有機會聽取高級政府官員的講解并了解技術(shù)如何提高政府效率，之后她和朋友馬庫斯·齊默爾曼 (Marcus Zimmerman) 受到啟發(fā)，決定一起做點什么。

Laude和Zimmerman在他們位于Dogpatch的家庭辦公室工作，他們的床墊就放在地板上

他們開始致力于開發(fā)人工智能項目，幫助初創(chuàng)企業(yè)獲得聯(lián)邦政府的資助，后來他們進入YC后從斯坦福退學。

他們在Dogpatch的一間公寓里創(chuàng)建了自己的公司Candor。他們一直在嘗試通過與埃隆·馬斯克合作的斯坦福大學關(guān)系與該組織取得聯(lián)系。她暫時沒有考慮過重返校園。

03為何選擇輟學創(chuàng)業(yè)？

為什么他們會選擇輟學創(chuàng)業(yè)？

一方面，輟學可以為他們節(jié)省大量時間，不必為一切而奔波，而是可以專注于自己感興趣的事情；另一方面，他們有膽量，并且確信即使沒有受完教育，也能做一些有價值的事情。他們知道，所教的東西可以通過自律和專注來學習，在更短的時間內(nèi)，可以在此基礎上建立更多的東西，包括：

• 實踐經(jīng)驗：許多輟學者認為直接進入職場或自己創(chuàng)業(yè)，能獲得比理論知識更有價值的實踐經(jīng)驗。這種實踐方法通?？梢詭椭麄兏行У亓私猬F(xiàn)實世界的問題和客戶需求。

• 敢于冒險的心態(tài)：輟學可能表明愿意冒險。這種特質(zhì)對于創(chuàng)業(yè)至關(guān)重要，因為創(chuàng)業(yè)總是充滿不確定性。成功的企業(yè)家往往敢于冒險，并將失敗視為學習的機會。

• 專注于激情項目：輟學者可能會從事與他們的激情或興趣密切相關(guān)的事業(yè)，這可以帶來更大的動力和奉獻精神。這種內(nèi)在動力可以驅(qū)使他們更加努力地工作并更具創(chuàng)新精神。

• 社交機會：許多輟學者，尤其是科技或創(chuàng)意領域的輟學者，發(fā)現(xiàn)自己身處充滿社交機會的環(huán)境中。譬如，參加創(chuàng)業(yè)活動或加入孵化器可以提供寶貴的聯(lián)系和指導。

• 多元化視角：走非傳統(tǒng)道路的人往往會為其企業(yè)帶來獨特的視角。這種多樣性可以促進創(chuàng)造力和創(chuàng)新，從而產(chǎn)生新穎的解決方案和產(chǎn)品。

• 韌性和適應性：輟學創(chuàng)業(yè)的過程往往能培養(yǎng)韌性。企業(yè)家學會快速適應不斷變化的環(huán)境，這是當今快節(jié)奏商業(yè)環(huán)境中的一項關(guān)鍵技能。

• 成功故事：史蒂夫·喬布斯、比爾·蓋茨和馬克·扎克伯格等輟學者的成功典范，讓他們相信傳統(tǒng)教育并非通往成功的唯一途徑。這些故事可以激勵其他人走上類似的道路。

需要警惕的是，不要輕易輟學，除非有一個非常好的想法并且值得輟學。另外，要明白輟學后也并不一定能成為一個成功的企業(yè)家，因為創(chuàng)業(yè)者通常都“九死一生”。

事實上，大多數(shù)的億萬富翁們都接受過完整的精英教育。

一項研究發(fā)現(xiàn)，在福布斯億萬富翁中，44.8%的人就讀于精英學校并完成了課程，另有44.3%的人在其他地方接受過大學教育，只有10.9%的人要么沒有接受過大學教育，要么沒有數(shù)據(jù)可報告。同一項研究還發(fā)現(xiàn)，其他重要工作類別與高成就水平之間存在類似的相關(guān)性數(shù)據(jù)。

譬如，在30位百萬富翁中，33.8%的人就讀于精英學校，46.1%的人受過大學教育，20.0%的人沒有上過大學或沒有數(shù)據(jù)。在財富500強的CEO中，41.0%的人就讀于精英學校，53.0%的人受過大學教育，只有5.8%的人沒有上過大學或沒有數(shù)據(jù)。

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