2019年9月起，教育部將全國中小學(xué)語文教材全面統(tǒng)一，由此，多年以來各地區(qū)義務(wù)教育階段語文教材的“多綱多本”情況被打破，許多人耳熟的“滬教版”、“蘇教版”語文教材成為歷史。

在政策風(fēng)向轉(zhuǎn)變的早期，厚仁科技CEO吳建寧就覺察到“教材統(tǒng)一”帶給大語文賽道的可能性，教育及電子出版領(lǐng)域耕耘多年，他意識到一個千億級別的大語文教育市場即將浮出水面。

談到創(chuàng)業(yè)開端和產(chǎn)品初期的構(gòu)思成型，吳建寧表示，這還和他的孩子有關(guān)，他孩子說話較晚，剛上小學(xué)的時候幾乎不太會朗讀，閱讀跳行、丟詞丟句等毛病也偶爾發(fā)生。在他多方尋求解決方案的時候，一位語音矯正醫(yī)生告訴他，這需要長期的發(fā)音訓(xùn)練，形成牢固肌肉記憶，從而改善發(fā)音不清問題。在跟著醫(yī)生訓(xùn)練了三個月后，孩子的問題的確有了很大改善。這啟發(fā)了吳建寧的思考，能不能做一款在家也能進行朗讀訓(xùn)練的智能工具呢？

于是在2017年9月，結(jié)合對語文賽道的觀察，吳建寧創(chuàng)立了大連厚仁教育科技有限公司，推出了面向中小學(xué)生的“出口成章”大語文在線學(xué)習(xí)平臺。據(jù)悉，在業(yè)內(nèi)，“出口成章”首次將AI智能語音識別、大數(shù)據(jù)學(xué)情分析技術(shù)及深度學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用于漢語評測教學(xué)服務(wù)，通過手機APP、微信小程序、自媒體面向老師和學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù)，提供體系化與個性化的在線課程和直播課堂服務(wù)。

厚仁科技CEO吳建寧

據(jù)吳建寧介紹，小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)需要有大量的閱讀、朗誦環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生的語感。而現(xiàn)實中，閱讀朗誦也是小學(xué)生最為高頻的語文學(xué)習(xí)活動之一。然而在實際課堂中，對老師來說，閱讀朗誦耗時多、任務(wù)重，抽查進度過程往往機械而繁重，他們很難兼顧全面。為此，“出口成章”作為一款教學(xué)輔助工具，為學(xué)生提供了朗讀的即時反饋的同時，向老師開放抽查監(jiān)督功能，較大程度解放了老師的勞動力。

“出口成章”的課程內(nèi)容體系，以語文學(xué)科的“聽說讀寫”和“字詞句章”為基礎(chǔ)，融合人文、科普、價值觀與態(tài)度、健康與發(fā)展等內(nèi)容，與校內(nèi)課堂教育相互補充并互動融合，從而將學(xué)生、老師、家長緊密的聯(lián)系起來，成功的打通了課內(nèi)外學(xué)習(xí)場景，實現(xiàn)商業(yè)價值。

出口成章使用場景示意

截至目前，“出口成章”學(xué)習(xí)平臺已有固定用戶1200余萬，累計下載量超過1億次，累計提供語音評測超過41億次，用戶群體覆蓋全國34個省市自治區(qū)的40000所學(xué)校，日活躍用戶數(shù)量達到200萬，月活躍用戶數(shù)量達到550萬人。

吳建寧介紹到，公司創(chuàng)業(yè)歷程分為3個階段。一是探索啟動階段，也就是2018年初到2019年中，在這一階段他們主要完成了“出口成章”的基礎(chǔ)方案設(shè)計，構(gòu)建集產(chǎn)品模塊開發(fā)、產(chǎn)品內(nèi)容設(shè)計、平臺運營維護的項目體系，完成AI評測系統(tǒng)、名師直播課堂等功能的開發(fā)與上線，初步驗證市場。

第二個階段是2019年中到2020年底，這個階段主要完成完成平臺的擴容和技術(shù)升級改造、完成多維度成長數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用、完成小學(xué)六年級課程體系建設(shè)；初步探索“AI家教”功能及中小學(xué)教師智能教研體系建設(shè)，將K12市場占有率提升到15%。

第三個階段是2021年初到2022年中，這個階段將圍繞客戶的個性化需求和教育資源分布不均勻的現(xiàn)狀，營造出技術(shù)完整智能化、內(nèi)容體系多樣化、運營維護穩(wěn)定化的自適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境；實現(xiàn)“AI家教”提供學(xué)習(xí)服務(wù)，完成初中三年級課程體系建設(shè)、完成中小學(xué)教師智能教研體系建設(shè)；實現(xiàn)K12市場20%以上的市場占有率，啟動登錄資本市場的前期準(zhǔn)備工作。

吳建寧提到，統(tǒng)編語文教材選入了大量傳統(tǒng)文化內(nèi)容，古詩文及傳統(tǒng)經(jīng)典占比相比以往有了較大提升，這與國家對語文及傳統(tǒng)人文教育的重視有關(guān)。而在初等教育階段，這些語文教育大量場景落實于認(rèn)字、閱讀朗誦中，厚仁科技將持續(xù)在領(lǐng)域深耕。

厚仁科技核心團隊

據(jù)悉，厚仁科技主要創(chuàng)始團隊來自于東軟，目前公司已擁有一支近80人的創(chuàng)業(yè)團隊。2019年初在大連理工大學(xué)校友創(chuàng)業(yè)大賽中獲得了天使輪投資500萬元。2020年初完成Pre-A輪戰(zhàn)略融資500萬元。

該項目由創(chuàng)業(yè)邦合作伙伴「創(chuàng)力本源」推薦

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