01

最近讀美國財經(jīng)作家摩根·豪澤爾寫的《金錢心理學》，里面講到了比爾·蓋茨與肯特·埃文斯的故事。

比爾·蓋茨的名字家喻戶曉，但大概沒人知道肯特·埃文斯。

他們在西雅圖的湖濱中學讀書時是非常要好的朋友，在紀錄片《走進比爾》中，蓋茨至今都能清楚記得好朋友小時候家里的電話號碼。

兩個人當時在學校里也很有名，都極其聰明又努力，而且都是計算機方面的小天才。

學校曾在排課時遇到難題，把這個問題交給了兩個小天才，被他們利用計算機程序解決了，幾百名學生所選的課毫不沖突。

那可是上世紀60年代，計算機是相當前沿的技術，蓋茨和埃文斯能在十幾歲的小小年紀就接觸并精通計算機技術，其實得益于湖濱中學當時的一位老師：比爾·道格爾。

比爾·道格爾教數(shù)學和科學，他認為學生只學課本上的理論完全不夠，還需要很多實踐，于是說服湖濱中學的家長俱樂部花3000美元租借了一臺與通用電氣公司的主機終端相連，可以用來進行分時共享的電傳打字30型計算機。

這臺計算機比當時絕大多數(shù)大學研究生院擁有的計算機還要先進。

正是因為有這臺計算的啟蒙，比爾·蓋茨還有他創(chuàng)辦微軟時的合作伙伴保羅·艾倫，還有肯特·埃文斯都對計算機技術著了迷，一有時間就去鼓搗，各種新奇的創(chuàng)造了也由此萌生。

比爾蓋茨在后來更是直言不諱地說：“如果沒有湖濱學校，就不會有微軟了。”

這可以說是一個人的運氣。

要知道，湖濱中學購入那臺計算機是在1968年，當時全世界有3億多高中生，美國高中生也有1800萬，其中有27萬住在蓋茨出生的華盛頓州，10萬多一點兒住在西雅圖，但只有大約300人在湖濱學校讀書。

3億人中的300人。

百萬名學生中也只有1名能進入一所同時具備租借計算機的經(jīng)濟能力和遠見的學校讀書，蓋茨、艾倫、埃文斯都在其中。

這里面還有一個時代的背景板，就是上世紀50年代末到70年代初是美國造富的第二個高峰年代，比爾·蓋茨、喬布斯、比爾·喬伊、邁克爾·戴爾、拉里·佩奇等在年富力強的時期幸運趕上了信息革命的上升周期。

所以比爾·蓋茨，還有他的創(chuàng)業(yè)伙伴保羅·艾倫取得的巨大成功，有個人能力和努力的因素，更有天時、地利一系列運氣的疊加。

這里沒提肯特·埃文斯，作為能力上與比爾·蓋茨并駕齊驅，且都成長在同樣環(huán)境中的小天才，他去哪了？

肯特·埃文斯遭遇了運氣的另一個極端：風險。

高中畢業(yè)前夕，埃文斯在一次登山事故中遇難。

美國平均每年有大約30人在登山活動中遇難， 而高中生在登山時遇難的概率約為百萬分之一。

又是百萬分之一！

同樣的力量，同樣的大小，作用的方向卻截然相反。

運氣和風險，二者都是個人行為之外難以衡量和預估的強大力量。每一個比爾·蓋茨都對應著一個肯特·埃文斯，后者同樣技術精湛，充滿熱情，但對他們而言，命運大轉盤的指針卻停在了截然相反的方向。

02

運氣和風險，告訴了我們什么？

比如最近股市又逢牛市了，每次牛市都會有一些朋友很羨慕從中賺到大錢的人，一位朋友告訴我說，他熟識的一位友人之所以能從股市中獲得超額收益，就是因為他大膽，并回憶了他的友人往昔的一系列敢于冒險的行為來加以佐證，于是“大膽一搏”成為他所認為的股市成功方法論之一。

還有，當我們談到失敗的人和企業(yè)，總會把失敗的因素都歸結到他們自身，構建一個清晰而簡單的因果關系，似乎他們所做的幾乎都是錯的，所以才有此一敗。

運氣和風險，經(jīng)常就被成功和失敗所遮掩，從而被完全忽略。我們習慣觀察成功和失敗的案例，從中吸取經(jīng)驗和教訓，總是說“要照著他這樣做”“不要像他那樣做”。

但這往往具有極大的誤導性，因為能走入我們視野中的成功和失敗的具體個案，往往有太多我們看不到、分不清的運氣和風險成分，使得很多案例是難以模仿和復制的，但我們卻用簡單的歸因把它作為經(jīng)驗和教訓。

我們會將馬克·扎卡伯格看作一個商業(yè)天才，因為他在2006年拒絕了雅虎10億美元收購其社交媒體公司的提議，他看到了未來的大勢所趨，因此堅持著沒有放手。

但是，夸獎他的人卻會轉過身去批評雅虎以同樣的心態(tài)拒絕微軟公司收購的行為，認為雅虎應該在他們能套現(xiàn)的時候選擇套現(xiàn)離場。

我們無法分清楚運氣與風險在成與敗中的影響到底有多大，但我們能獲得的啟示是，如果你想欣賞和贊揚某人，一定要小心。同樣，如果你想輕視某人并避免重蹈其覆轍，也一定要三思。

還有就是，不要太關注具體的個人和案例研究，而要看到具有普適性的模式。

能成為案例的往往都比較極端，原因極其復雜，參考案例的結果越極端，受運氣或風險影響的程度往往就越大，你就越難將它們提供的經(jīng)驗應用在自己的生活中。

普適性的原則往往被認為過于簡單、平實，遠沒有一些“獨門秘籍”那樣看起來驚心動魄，但卻是普通人進階最有效的方法論。

比如復利思維，簡單來說就是“利滾利”，在金融領域里，一筆初始資金除了本金能產(chǎn)生利息，利息在后續(xù)的周期里也會加入本金，繼續(xù)產(chǎn)生利息，如此循環(huán)，財富會像滾雪球一樣越來越大。

但復利是不符合人的直覺的，很少有人能真正意識到持續(xù)的正向循環(huán)所產(chǎn)生的爆炸性力量。

比如巴菲特95%以上的財富都是在他65歲以后賺得的，他的投資生涯從還是個孩子時候就開始了，假如他30多歲才開始，60歲就選擇了退休，那么知道他的人可能寥寥無幾。

他從1988年買入可口可樂的股票，到現(xiàn)在一直持有，這其實就是選對方向，然后尊重復利的力量。

再說個普通人的故事，2014年時，一個叫羅納德·里德的人去世了，享年92歲，他只是一個來自鄉(xiāng)下普普通通的超市保安，卻登上了很多大媒體的新聞頭條。

他的工作、生活都平淡無奇，唯一的愛好就是劈柴，之所以能引起轟動是因為去世時他的凈金融資產(chǎn)超過了800萬美元。在遺囑中，他將200萬美元留給了自己的子女，而把剩下的600多萬捐獻給了當?shù)氐尼t(yī)院和圖書館。

很多人感到相當困惑，他的這么多的錢是從哪兒來的？

最后人們發(fā)現(xiàn)，里德既沒有中彩票，也沒有繼承大筆遺產(chǎn)，他將能攢的每一分錢都積攢起來，然后去買了藍籌股，接下來便是漫長的等待。等到幾十年后，這些微小的積蓄通過日積月累的復利，最終滾雪球般地變成了800多萬。

復利思維還應用在事業(yè)上，如果能找到可以持續(xù)不斷投入精力和激情的事業(yè)，而非消耗性、沒興趣的事業(yè)，在這個領域進行能力、人脈源源不斷地積累，即便沒有好運氣的眷顧，最差的結果也會是“大器晚成”。

還有其他一些普適性的模式。

為計劃留下容錯空間

很多原本高明的見解都是因為超過了度而變得和糟糕的主意沒有區(qū)別，為錯誤留出余地就是承認事物的不確定性、隨機性和概率。

正確看待各種“故事”

故事是驅動世界發(fā)展的一股強大的力量，大多數(shù)人在面對自己不理解的事物時都沒有意識到自己是不理解的，就會通過自己的經(jīng)歷和視角創(chuàng)造出一種說得通的故事，無論這個故事多么片面，甚至拿來作為投資的決策，我們也會被別人創(chuàng)造的故事吸引。

所以要承認自己的無知，不懂的事情在沒搞懂前不要輕易投資，更不能跟風。

不要輕易從別人身上學習理財經(jīng)驗

每個人的情況是不同的，所以不要貿(mào)然從那些和你情況不同的人身上學習理財經(jīng)驗。

編者按：本文來自微信公眾號 “商隱社”（ID：shangyinshecj），作者：商隱社，創(chuàng)業(yè)邦經(jīng)授權轉載。

段永平曾講到“股票是由每個買家自己‘定價’的，到你自己覺得便宜的時候才可以買，實際上和市場(別人)無關”。

你該為某家企業(yè)的股票付多少錢取決于你的想法。想在未來30年里做長線理財規(guī)劃，還是想在5-10年內(nèi)套現(xiàn)，亦或是幾個月內(nèi)、甚至一個交易日就要賣出，得到的答案是完全不同的。

不要被悲觀主義情緒吞噬

經(jīng)濟史學家戴爾德麗·麥克洛斯基曾說“樂觀主義就像花言巧語的推銷員，而悲觀主義仿佛提供幫助的好心人”。

有時候樂觀視角在某種程度上讓人感到很荒誕，悲觀論調(diào)卻讓人感到它是很可能發(fā)生的。悲觀論調(diào)聽起來似乎比樂觀論調(diào)更富有智慧，所以也更具說服力。

但萬事萬物皆有周期，只不過從人的本能來說，失去帶給我們的精神影響比得到更大，而且進步往往發(fā)生得太慢，讓人難以發(fā)覺，但挫折卻出現(xiàn)得太快，讓人難以忽視，所以當遇到群體性的困境時，很多人都會感覺世界要完了。

其實經(jīng)濟下行期同樣存在很多投資機會，反而更容易發(fā)現(xiàn)價值被低估的資產(chǎn)。

普適性的原則還有很多，就不一一列舉了，知易行難。我們要尊重運氣和風險的力量，把注意力投在真正能控制的事情上，也就容易找到正確的方向。

本文為專欄作者授權創(chuàng)業(yè)邦發(fā)表，版權歸原作者所有。文章系作者個人觀點，不代表創(chuàng)業(yè)邦立場，轉載請聯(lián)系原作者。如有任何疑問，請聯(lián)系editor@cyzone.cn。