作者丨楊婧雪

編輯丨劉恒濤

圖源丨厚德明心

2021年，推動(dòng)倪子君放棄基金會(huì)事業(yè)，選擇創(chuàng)業(yè)，背后有兩件事。

第一件事，是當(dāng)時(shí)她發(fā)起和運(yùn)營(yíng)的北京幸福公益基金會(huì)，要參與民政部評(píng)級(jí)，根據(jù)規(guī)則，如果有政府采購(gòu)，評(píng)級(jí)就會(huì)更高。團(tuán)隊(duì)一查，發(fā)現(xiàn)有城市的心理咨詢采購(gòu)項(xiàng)目高達(dá)320萬(wàn)，而且并非個(gè)例。倪子君感到，社會(huì)對(duì)心理服務(wù)的需求已經(jīng)到了一個(gè)水準(zhǔn)線。

另一件事，是生成式大模型GPT的出現(xiàn)。

“我在線上看了同學(xué)的演示之后，當(dāng)時(shí)就坐不住了，我知道生成式AI大模型，將全面顛覆心理服務(wù)行業(yè)?！蹦咦泳f(shuō)，那一天，她在辦公室走來(lái)走去，停不下來(lái)，內(nèi)心澎湃。

2021年3月5日，倪子君和自己的博士導(dǎo)師、心理學(xué)大咖彭凱平教授有一次交談。

倪子君說(shuō)，這么多年，人們一直說(shuō)心理學(xué)的春天來(lái)了，但實(shí)際上從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)，因?yàn)橛行袌?chǎng)沒(méi)有形成過(guò)，疫情以來(lái)，心理問(wèn)題凸顯，政府重視了，人們的付費(fèi)意愿高了，我們要開(kāi)始做這個(gè)事兒。

彭凱平說(shuō)，早就應(yīng)該做了。

倪子君的丈夫，是一家上市公司的創(chuàng)始人，知道創(chuàng)業(yè)的難，常常在她耳邊說(shuō)苦海無(wú)涯，回頭是岸。將近半年時(shí)間，倪子君每天早上睜開(kāi)眼就問(wèn)自己，該不該創(chuàng)業(yè)，直到有一天早晨，她做了決定。在客廳，她向丈夫分析了自己做這件事的緣由和發(fā)心。丈夫最后表示無(wú)條件支持，答應(yīng)給她資金支持，做她的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，同時(shí)，還要分擔(dān)她可能無(wú)暇顧及的家務(wù)。

“我之前做公益，做得非常開(kāi)心，基金會(huì)做得非常好，我們是4A級(jí)基金會(huì)，是那一期里最高的評(píng)級(jí)了?！蹦咦泳f(shuō)，但她還是義無(wú)反顧選擇了創(chuàng)業(yè)。

2021年6月28日，2003年就已經(jīng)注冊(cè)的厚德明心重新啟動(dòng)。作為清華MBA的心理學(xué)老師，倪子君在課堂上向?qū)W生發(fā)出英雄帖，召集一幫人，組建了一支融合技術(shù)和心理學(xué)的人才團(tuán)隊(duì)。

倪子君要做的，是用大模型賦能心理學(xué)，服務(wù)每一個(gè)需要的人。

打造幸福科學(xué)館，從ToG轉(zhuǎn)向ToC

厚德明心啟動(dòng)之后，倪子君租了一個(gè)大開(kāi)間，既做會(huì)議室，又做辦公室，用她的話說(shuō)，還是個(gè)草臺(tái)班子，一堆人圍在桌子前，大家討論，應(yīng)該先從什么做起呢？

倪子君是把哈佛大學(xué)積極心理學(xué)引入中國(guó)的第一人，多年來(lái)，她一直專注于積極心理學(xué)的普及和服務(wù)。包括在清華MBA開(kāi)設(shè)積極心理學(xué)課程，與盛景網(wǎng)聯(lián)合作開(kāi)設(shè)企業(yè)管理和家庭幸福的課程，發(fā)起北京幸福公益基金會(huì)，在中國(guó)約3300多所學(xué)校開(kāi)展積極心理學(xué)教育。

但是，用大模型做心理服務(wù)，對(duì)她來(lái)說(shuō)是新的挑戰(zhàn)。

倪子君和彭凱平商量，兩人一致認(rèn)為，應(yīng)該先讓人們知道幸福這件事，于是，厚德明心在臺(tái)州黃巖區(qū)，與當(dāng)?shù)卣献?，建成了中?guó)第一個(gè)積極心理學(xué)科普與體驗(yàn)中心——永寧幸?？茖W(xué)館。這座4300多平米的幸福科學(xué)館，2023年正式開(kāi)放運(yùn)營(yíng)，是全世界第一個(gè)積極心理學(xué)的體驗(yàn)和服務(wù)空間。

永寧幸?？茖W(xué)館外景

幸?？茖W(xué)館有六大功能，包括心理科普、心理測(cè)評(píng)、心理學(xué)習(xí)培訓(xùn)、心理一對(duì)一服務(wù)、心理訓(xùn)練、綜合心理管理。在幸?？茖W(xué)館，有各種幸福體驗(yàn)互動(dòng)裝置。倪子君說(shuō)，眼耳鼻舌身，人的各個(gè)感官都和幸福有關(guān)。幸?？茖W(xué)館的裝置，利用眼動(dòng)技術(shù)、生物反饋、腦電技術(shù)等高科技手段，讓市民通過(guò)感官了解幸福的科學(xué)原理。

“就像以前每個(gè)城市都有科技館一樣，我們要給城市建幸?？茖W(xué)館，讓大家知道幸福是怎么回事?！蹦咦泳f(shuō)。

幸?？茖W(xué)館由政府出資建設(shè)，厚德明心提供整體設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)備和運(yùn)營(yíng)支持。在黃巖的幸?？茖W(xué)館，開(kāi)展了公務(wù)員的體檢，學(xué)生的幸福體檢、幸福課，還有社區(qū)老人的阿爾茨海默癥檢測(cè)等。目前，厚德明心已經(jīng)與重慶、鄂爾多斯、江西吉安等城市達(dá)成合作，與常州合作的幸福科學(xué)館即將開(kāi)建。

除了G端業(yè)務(wù)之外，厚德明心還有面向?qū)W校、企業(yè)機(jī)構(gòu)的B端業(yè)務(wù)，以及面向個(gè)人的C端產(chǎn)品。

厚德明心與學(xué)校合作設(shè)立幸?？臻g，為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)提供積極心理學(xué)測(cè)量與服務(wù)；與企業(yè)合作推出員工幸福計(jì)劃，幫助員工提升個(gè)人自信、情緒管理、人際關(guān)系、職場(chǎng)發(fā)展等方面的能力。

參觀人員在幸?？茖W(xué)館體驗(yàn)趣味心理測(cè)試

目前，厚德明心收入一大半來(lái)自ToG的業(yè)務(wù)。

倪子君透露，厚德明心將慢慢轉(zhuǎn)向C端。

“經(jīng)過(guò)對(duì)行業(yè)的研判，我們發(fā)現(xiàn)要做心理服務(wù)，帶給人們溫暖，不能靠賣鍋爐，最終使命要達(dá)成，讓更多人更幸福，還是一定要針對(duì)C端每一個(gè)個(gè)人。”倪子君說(shuō)。

C端業(yè)務(wù)，第一個(gè)是針對(duì)家庭幸福服務(wù)。

“我們做過(guò)非常多人群的心理服務(wù)，發(fā)現(xiàn)原生家庭帶給人的幸福感是一生的幸福底色。而在家庭中，最重要的角色就是媽媽，她跟丈夫的關(guān)系，跟孩子的關(guān)系，是孩子的幸福底色?！蹦咦泳f(shuō)。

因此，厚德明心有一塊業(yè)務(wù)，是針對(duì)幸福媽媽展開(kāi)家庭教育課程。同時(shí)，還有線上的青少年團(tuán)體輔導(dǎo)，和線下的夏令營(yíng)活動(dòng)，以及親子營(yíng)、媽媽幸福年卡等標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品。

第二項(xiàng)業(yè)務(wù)，是積極心理學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)。厚德明心開(kāi)發(fā)了積極心理學(xué)大師課。大師陣營(yíng)非常豪華，包括積極心理學(xué)創(chuàng)始人馬丁·塞利格曼，以及積極心理學(xué)之母、哈佛大學(xué)教授埃倫·蘭格。同時(shí)，還有清華大學(xué)第一任心理系主任彭凱平教授，以及首個(gè)在中國(guó)從事積極團(tuán)體輔導(dǎo)的樊富珉教授。除了系統(tǒng)的課程之外，針對(duì)專業(yè)人才的培訓(xùn)，還搭配現(xiàn)場(chǎng)直播課，配備24小時(shí)導(dǎo)師團(tuán)。

引入哈佛積極心理學(xué)，傳播心理學(xué)概念

倪子君是把哈佛大學(xué)積極心理學(xué)引入中國(guó)并開(kāi)展廣泛實(shí)踐的第一人。

2006年，倪子君接觸到哈佛大學(xué)排名第一的課程——積極心理學(xué)。這門(mén)課由泰勒·本·沙哈爾（Tal Ben-Shahar）博士主講，在哈佛爆火，排名超過(guò)王牌課程《經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》，引得CNN等媒體紛紛報(bào)道，也引起倪子君的好奇：哈佛的精英學(xué)子，為何會(huì)對(duì)這樣一門(mén)課感興趣？

“積極心理學(xué)是一門(mén)關(guān)于優(yōu)勢(shì)和美德的幸福的科學(xué)，可以幫助每個(gè)人過(guò)上蓬勃的人生?！蹦咦泳f(shuō)，上世紀(jì)末，積極心理學(xué)被學(xué)者提出導(dǎo)論，開(kāi)始研究人如何能生活得更好、更快樂(lè)。積極心理學(xué)逐漸成為整個(gè)心理學(xué)界新的風(fēng)向，很多心理學(xué)家都在往這個(gè)方向做研究。

2006年8月，倪子君邀請(qǐng)?zhí)├詹┦縼?lái)到北京，和清華大學(xué)商談相關(guān)課程的合作，把積極心理學(xué)引入到了清華大學(xué)。

雙方在兩個(gè)層面展開(kāi)合作，第一個(gè)合作，由泰勒博士親自主講，面向企業(yè)家和社會(huì)名流，講授卓越領(lǐng)袖幸福體驗(yàn)課。第二個(gè)合作，是課程體系的合作，倪子君把積極心理學(xué)課程體系做了本土化梳理，引入到清華大學(xué)MBA課程，并擔(dān)任講師。

從2011年開(kāi)始，倪子君在清華大學(xué)MBA開(kāi)設(shè)積極心理學(xué)課程，擔(dān)任講師15年。同時(shí)，她還到中國(guó)聯(lián)通、中海油、國(guó)資委、奧組委等組織機(jī)構(gòu)和企業(yè)講課，用積極心理學(xué)助力企業(yè)管理。

2012年，受盛景網(wǎng)聯(lián)邀請(qǐng)，倪子君成立盛景幸福研究院，并擔(dān)任院長(zhǎng)，面向企業(yè)家群體及其家人開(kāi)設(shè)四門(mén)積極心理學(xué)的課程，包括積極領(lǐng)袖力、幸福的力量、幸福女性課堂，同時(shí)，針對(duì)企業(yè)家的孩子，開(kāi)設(shè)了青少年積極心理的訓(xùn)練營(yíng)。

之后，倪子君師從心理學(xué)家彭凱平，攻讀了清華大學(xué)的心理學(xué)博士學(xué)位。讀博期間，她和導(dǎo)師代表清華大學(xué)心理學(xué)系，和盛景網(wǎng)聯(lián)、亞杰商會(huì)一起，發(fā)起了北京幸福公益基金會(huì)，每年發(fā)起兩期全國(guó)校長(zhǎng)可免費(fèi)參與的課程，開(kāi)始以公益的方式傳播積極心理學(xué)，在中國(guó)約3300多所學(xué)校開(kāi)展了積極心理學(xué)教育。

母親去世，讓她重塑人生意義

如果往回追溯，倪子君從事心理學(xué)事業(yè)的根本推動(dòng)力，應(yīng)該是母親去世帶來(lái)的連鎖影響。

倪子君出生于青島，學(xué)生時(shí)代的她，非常積極活躍，一直是“別人家的孩子”。

從小學(xué)開(kāi)始，倪子君一直擔(dān)任學(xué)生干部，而且還是學(xué)生大隊(duì)長(zhǎng)、區(qū)大隊(duì)長(zhǎng)這一類級(jí)別最高的學(xué)生干部，學(xué)生時(shí)代的她一直非?；钴S，代表學(xué)校參加各種比賽，還主持青島的學(xué)代會(huì)等學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)。

“這背后非常重要的、積極的原因，是我生在一個(gè)非常有愛(ài)的家庭?！蹦咦泳f(shuō)，她的父親是一個(gè)軍官，媽媽是中國(guó)最早的創(chuàng)業(yè)者之一。媽媽非常開(kāi)明，兩個(gè)人無(wú)話不談，甚至倪子君考上北京理工大學(xué)之后，談戀愛(ài)的事都和媽媽交流。

倪子君順利考入北京理工大學(xué)，當(dāng)時(shí)一門(mén)心思要出國(guó)。但是，母親的突然去世，讓她的人生來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎。

“我媽媽去世的時(shí)候，我才上大三，這件事讓我發(fā)現(xiàn)人生沒(méi)有意義。”倪子君說(shuō)，這場(chǎng)變故讓她從順風(fēng)順?biāo)?，陷入了人生的一段迷茫期?/p>

“母親去世的時(shí)候只有52歲，她創(chuàng)業(yè)很辛苦，我那時(shí)候覺(jué)得她的一生特別不值得，她為什么要這么辛苦？”倪子君說(shuō)，追悼會(huì)的時(shí)候，很多人甚至伏在她的母親身上哭，但是這些母親都不知道了，倪子君哭不出來(lái)，開(kāi)始覺(jué)得周圍的一切很沒(méi)有意義。

從北京理工大學(xué)畢業(yè)后，倪子君在父親的建議下，入伍成為軍官，然后考入清華MBA，倪子君說(shuō)，自己做這一切，似乎都只是憑著慣性，并非發(fā)自內(nèi)心。

母親去世留下的空白，讓倪子君從小建立的意義感喪失，她與周圍開(kāi)始變的隔膜，與世界一直無(wú)法建立新的聯(lián)系，直到讀清華大學(xué)MBA。

“考上清華MBA之后，我突然間不知道自己為什么要來(lái)這里，就是學(xué)做企業(yè)？要掙錢？它的意義在哪兒？”于是，倪子君推遲選課，做大量的訪談，詢問(wèn)身邊的每個(gè)人：你活著是為什么？你想得到什么？隨著對(duì)話的人越來(lái)越多，她發(fā)現(xiàn)所有的人都想要快樂(lè)，但無(wú)論有多少的財(cái)富、多高的地位，好像每個(gè)人都不那么容易快樂(lè)。

快樂(lè)是人人都想要的，但不見(jiàn)得人人有，倪子君說(shuō)，她覺(jué)得這應(yīng)該是一個(gè)方向。在讀MBA期間，倪子君一直在思考，人為什么活著，應(yīng)該去向哪里？她所有的個(gè)人作業(yè)，包括最后的大論文，寫(xiě)的都是心理學(xué)方面的商業(yè)計(jì)劃。她的論文被英國(guó)曼徹斯特大學(xué)的心理學(xué)主任發(fā)現(xiàn)，兩人聯(lián)合發(fā)表了論文，這在清華MBA歷史上幾乎是絕無(wú)僅有。

在清華MBA在讀期間，追問(wèn)人生的幸福和意義，成為倪子君與世界重新建立聯(lián)系的契機(jī)，由此，她的事業(yè)開(kāi)始走向心理學(xué)領(lǐng)域，重新煥發(fā)出了生命的活力。

“我要尋求扎實(shí)的成長(zhǎng)，要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值”

在清華讀MBA期間，倪子君開(kāi)始探索在心理健康領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，她與兩位同學(xué)創(chuàng)立了厚德明心，組建團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)和學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)提供心理培訓(xùn)服務(wù)，提升組織效能和員工個(gè)人幸福感。國(guó)家級(jí)心理咨詢師的認(rèn)證剛剛開(kāi)始，倪子君就通過(guò)考試，成為第一批國(guó)家認(rèn)證的心理咨詢師。

畢業(yè)后，倪子君原計(jì)劃前往德國(guó)，繼續(xù)攻讀心理學(xué)博士學(xué)位。在德國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)期間，她接到了中央電視臺(tái)《心理訪談》欄目主編的邀請(qǐng)，回國(guó)加入了節(jié)目組。在央視工作期間，倪子君參與制作了中國(guó)第一檔心理咨詢節(jié)目，節(jié)目收視率很高，向大眾普及了心理咨詢的概念。

此后，在倪子君師從彭凱平，攻讀清華大學(xué)的心理學(xué)博士，之后，成立盛景幸福研究院，發(fā)起并運(yùn)作北京幸福公益基金會(huì)，在心理學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)耕耘25年。

如今，厚德明心重新啟動(dòng)已有四年，在倪子君的心目中，C端最重要的業(yè)務(wù)，是用AI賦能心理服務(wù)，讓每個(gè)需要的人可以有一個(gè)24小時(shí)陪伴的AI積極心理學(xué)機(jī)器人。

倪子君認(rèn)為，AI能夠解決傳統(tǒng)心理咨詢的三大痛點(diǎn)：首先是及時(shí)性，隨時(shí)隨地可以交流；其次是安全感，AI可以解決客戶與真人心理咨詢師的信任隔閡；第三是專業(yè)性，心理咨詢師基本上最多用三種療法，但是AI可以運(yùn)用所有的療法。

智能談心機(jī)器人，是厚德明心開(kāi)發(fā)的心理學(xué)大模型，承擔(dān)著倪子君“用高科技賦能心理學(xué)”的使命。厚德明心以彭凱平為原型，開(kāi)發(fā)了彭凱平談心機(jī)器人等AI產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)AI積極心理學(xué)機(jī)器人陪伴，目前已經(jīng)開(kāi)始提供給個(gè)人用戶使用。

倪子君說(shuō)，在AI訓(xùn)練上，厚德明心擁有來(lái)自心理熱線的大量真實(shí)對(duì)話語(yǔ)料，這些數(shù)據(jù)在經(jīng)過(guò)脫敏清洗后，成為了AI的訓(xùn)練數(shù)據(jù)，不斷優(yōu)化算法。目前，厚德明心的應(yīng)用已經(jīng)拿到了國(guó)家垂直心理大模型的備案。

攻讀清華MBA，從哈佛大學(xué)引入積極心理學(xué)，再到為企業(yè)家開(kāi)設(shè)幸福課堂，做公益，最后到2021年創(chuàng)業(yè)，用AI賦能心理服務(wù)，倪子君走了25年。正是這25年的累積，讓厚德明心站在一個(gè)更高的起點(diǎn)。倪子君說(shuō)，創(chuàng)業(yè)第一年，厚德明心就盈利了，營(yíng)收過(guò)千萬(wàn)，第二年就增長(zhǎng)了300%。同時(shí)，厚德明心也完成了第一輪融資，投后估值2.2億元人民幣。

母親去世后這些年，倪子君從迷茫到堅(jiān)定，重新確立了生命的意義，是母親以另一種形式對(duì)她的重塑。

母親去世10年后，倪子君和哥哥把她的骨灰從八寶山帶回青島安葬，安葬完之后，他們一起去對(duì)面的山坡漫步，山坡上有漫山遍野的喜鵲。

“我哥哥說(shuō)，媽媽的一生非常值得，她做了她愛(ài)的事情，創(chuàng)造了很多社會(huì)價(jià)值?！蹦咦泳f(shuō)，“我當(dāng)時(shí)就做了一個(gè)決定，我這輩子不享受功名利祿，因?yàn)槟赣H的經(jīng)歷讓我知道，這些沒(méi)有意義。我要去尋求扎實(shí)的成長(zhǎng)，要去創(chuàng)造價(jià)值?！?/p>

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