編者按：本文來自微信公眾號懂懂筆記（ID：dongdong_note），作者：傅小波 ，編輯：秦言，創(chuàng)業(yè)邦經(jīng)授權(quán)轉(zhuǎn)載，圖源：攝圖網(wǎng)。

王樹清楚記得，7月初在家里第一次看到攝像頭那一刻：他恰好在書架上翻找資料，不小心碰落的本子散落一地，像是對他的嘲諷。

“有必要么？”在此之前，王樹只在補習(xí)班的老師家里見到過類似的“設(shè)備”——那是為寵物貓準備的。

“補習(xí)班的老師家里養(yǎng)了7只貓，他為它們準備了三個攝像頭，放在客廳的高處、架在房間里和廚房邊。有一次上課休息的時候，他還給我演示了一下，用手機看看這些貓的生活狀態(tài)，鏡頭里的寵物姿態(tài)各異，那時候我還覺得挺好玩兒的。但當自己變成了攝像頭里的主角時，真的像是個在拍小電影的呆子，還感覺像個寵物。”

站在書架隔板中隱藏的攝像頭前，他露出苦澀的微笑，一動不動。因為墻上的白熾燈，王樹的眼鏡鏡片泛著白光。

被攝像頭“保護”的孩子

李琳下班前，收到了丈夫發(fā)來的消息——是家里的一段視頻截選。11歲的兒子聰聰坐在書桌前，左手拿著一支鉛筆，在習(xí)題冊上描著什么，右手手肘架在邊上，眼睛不斷瞥向右下角，李琳放大了視頻影像細節(jié)，才看清兒子用手肘壓住了一本《犬小五》。

想要發(fā)火的沖動瞬間襲來，她強忍著喘了幾口粗氣，回了丈夫一句，“回家再說”。

攝像頭是暑假前“闖入”這個家庭的，夫妻倆的目的是為了“保護”孩子獨自在家時的安全，當然也是為了確保孩子在家里能按時完成作業(yè)。李琳和丈夫都不是土生土長的上海人，早年兩人花費很多心血安家上海之后，便將希望寄托在了兒子身上。從幼兒園開始，各類培訓(xùn)就從未缺席，一年級的時候孩子就能默寫諸如“Exquisite”這樣的單詞。

今年6月底，李琳陸續(xù)被幾個培訓(xùn)機構(gòu)告知——原本定好的暑期課程取消，僅存的乒乓球、鋼琴和聲樂因為都是“私教”，暫時沒收到什么消息。

攝像頭是李琳提出購買的——“這是在家長群里學(xué)來的辦法，我們這些媽媽們都在群里說，既然培訓(xùn)班不開了，那孩子暑假的時間怎么安排？家長要工作，不可能天天陪著孩子，本地人還好說，但我們夫妻倆的父母都在外地，現(xiàn)在這個疫情節(jié)點也不敢讓老人跑過來，孩子又不能送到老人身邊。他一個人在家，有個監(jiān)控看著也能放心點兒?！?/p>

于是第一個黑色白相間的小圓點就這么被粘在了聰聰?shù)奈輧?nèi)，側(cè)對著書桌。

聰聰最初一看就知道這個“設(shè)備”是什么——“監(jiān)視用的吧”，當11歲的孩子懵懵懂懂說出監(jiān)視這個詞的時候，李琳是有些吃驚的。兵來將擋，各有對策。孩子的心態(tài)顯然沒有李琳想的如此簡單，聰聰會側(cè)過身體，故意背對著攝像頭，還會掐準父母上班的時間，跑到客廳里、臥室里去干自己心儀的事情。

很快，第二個攝像頭闖入了客廳，一個可旋轉(zhuǎn)的立式攝像頭。一開始放在電視機前，電視機開機后攝像頭的信號偶爾會被干擾，聰聰敏銳覺察到了這一“技術(shù)特性”。

“我試過把書蓋在攝像頭上、拿掉內(nèi)存卡、拔網(wǎng)線，各種方法都試過。我并沒有做什么，就是討厭這樣的感覺，我媽有時候可能看到我在看電視，還會打電話來讓我關(guān)掉電視機去房間里做作業(yè)。我的電話是個手表，會自動接聽的那種?！泵鎸Ω改福斅敃r常會小心翼翼地試探著，像是找回了一種生疏了許久的技藝。

李琳是知道這些問題的，“孩子也沒做什么”，大部分時間只要孩子不過分她也不會制止，“我們也沒辦法，現(xiàn)在競爭這么激烈，孩子學(xué)習(xí)一落后什么事情都會耽誤。”

但是那天李琳的丈夫沒忍住，到家后沒顧上吃飯就帶著怒氣問道，“你下午好好做作業(yè)了沒？你自己好好看看，都在上面了，把那本書給我丟掉?！?/p>

看著父親和被丟在地上的《犬小五》，11歲的聰聰慢慢地撿起來，沒掉眼淚——“感覺自己像在監(jiān)獄里一樣”，可是聰聰也沒有其他反駁的方式。

李琳一面要求丈夫不要監(jiān)管太多，一面又要跟兒子解釋，“媽媽主要是安全考慮，其他小朋友家里也有裝，不會干涉你做其他事?！崩盍赵谶@次“事件”之后的幾個周末，都在攝像頭底下跟兒子吃零食、聊天，她相信聰聰?shù)慕鋫湫臅u漸放下來。

互聯(lián)網(wǎng)和新技術(shù)發(fā)展之后，用作安防的監(jiān)控給生活帶來了便利，但也引發(fā)新的問題，打破了人們原本習(xí)慣了的秩序。

15歲的李明濤剛結(jié)束中考，考進了上海本地的市重點，心里也算是松了口氣。不過，幾天前發(fā)現(xiàn)家里的攝像頭一直在開著之后，李明濤決定和父親心平氣和地好好聊一聊。他準備了很多素材，從隱私、技術(shù)、人格、甚至是信息安全，洋洋灑灑講了半個小時，不過一切像是對牛彈琴，父親沒有吭聲，沒有反駁和接受。

攝像頭原本是為了奶奶才安裝的。去年年中老人家生病，為了方便照顧接到了家里，李明濤的父母平時工作忙，怕有什么緊急情況就在家里裝了一個攝像頭，帶通話功能和報警的。

“那時候我沒感覺有什么別扭，而且奶奶回老家之后爸媽答應(yīng)我會關(guān)掉的，畢竟沒什么用了。結(jié)果他們只是把攝像頭換了個地方，放到了我的房間里，關(guān)鍵是我成績也不差，又不用他們操心，我最大的愛好就是化學(xué)，會在家里做一些實驗，也不會怎么樣，他們何必呢？”李明濤說起這些的時候一臉無奈。

其實這類變相的“監(jiān)控”并不是新近的產(chǎn)物，早在疫情前就已各種方式走進了孩子們的生活。近些年家用攝像頭的技術(shù)與品類繁多，上百個品牌的售價集中于100至500元人民幣——對話、360度轉(zhuǎn)動、夜視、AI識別人形等功能更不斷迭代。

與此同時，功能與銷量數(shù)字的大幅增長，有關(guān)家用攝像頭的新聞也豐富了起來：熊孩子對著攝像頭豎中指、初中生砸掉家中攝像頭、母親與女兒因攝像頭發(fā)生爭執(zhí)、班主任要求家里裝攝像頭監(jiān)控孩子上網(wǎng)課等等不一而足。

在這些變化中，更多的是孩子們創(chuàng)造出的對抗與躲避辦法。

陳子揚雖然只有14歲，但對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解使得他在和攝像頭的斗智斗勇中占據(jù)上風(fēng)。

“好好說肯定是說不過父母的，但也不能坐以待斃。家里的兩個攝像頭都是走Wifi的，我就在TP－Link上做手腳，我先試著改密碼，但是家里設(shè)備就連不上了。后來就把攝像頭加進了TP后臺的黑名單，他們以為壞了，最后我用了限速功能，20Kb／S，一通操作后云端的在線監(jiān)控就不行了，要不卡頓、要不就是信號收不到”。

除了技術(shù)手段，陳子揚還有自己的表演心得。他掌握了父母的回家時間、午休時間、還有攝像頭的輻射范圍。

字典里挖洞是陳子揚從26歲的表哥那里學(xué)來，有時候他會用這招。右手拿著筆，身體前面放著本厚厚的英文字典，字典里是一只橫屏放著視頻的手機，音量切到剛好不會被收進監(jiān)控里。然后，他的筆在習(xí)題冊上停留，偶爾抓耳撓腮的轉(zhuǎn)過頭對著攝像頭“表演”他正被一道題難住。

這樣的“小聰明”直到現(xiàn)在還沒被父母發(fā)現(xiàn)，陳子揚想著，暑假過了之后應(yīng)該就好了，“我開學(xué)了總沒必要這樣干吧，實在不行，那我就在他們房間里也裝一個，以牙還牙?！?/p>

相比陳子揚的“機靈”，12歲的思羽就沒這么“幸運”了，她最開始是不知情的，家里養(yǎng)貓，她一直覺得攝像頭只是為貓準備的。直到全家出游的五一假期，她發(fā)現(xiàn)媽媽的手機里存著自己房間內(nèi)的錄像，這才明白自己被“一窩端”了。

生氣、爭吵，小女孩的“脾氣”在父母的權(quán)威面前顯得毫無底氣?；貋砗?，思羽跟舅舅說，“媽媽這樣我不喜歡，我不想回家了，那里沒有給我的自由的地方?！?/p>

思羽的舅舅心疼孩子，也跟她父母聊過，但思羽并沒有發(fā)現(xiàn)自己的生活有什么變化。她能做的就是在想玩的時候，拿一張白紙擋在攝像頭前，把iPad塞進衣服里，然后哧溜一聲跑進廁所，休息半小時。

這時候，攝像頭里能看到一個白影晃過去和掉落的A4紙。

王樹的攝像頭嵌在房間的書架上，方向?qū)χ鯓涞碾娔X桌，藏的很好。王樹發(fā)現(xiàn)后，對著鏡頭看了一會兒，拉掉了攝像頭的連接線，存儲卡被封死了，他轉(zhuǎn)而把機器丟在地下，踩了幾腳后扔進了馬桶。

父親先后發(fā)現(xiàn)攝像頭消失和馬桶被堵住后，直接暴怒的質(zhì)問王樹。但王樹情緒激烈，還說要離家出走，邊上的母親也認為安攝像頭有些過分，一邊打著圓場一邊抹稀泥，事情最后不了了之。

當晚，王樹的父親在家長群里坦言，“可憐天下父母心，怎么孩子就不理解呢？”有相熟的家長勸他，然后推薦了一個新產(chǎn)品——“公仔攝像頭”，長的可愛些，放在家里不太容易被孩子發(fā)現(xiàn)。

成功的案例也是有的，初中生瀟瑜家里裝攝像頭沒多久之后就對媽媽表示：“你們開攝像我是知道的。每次打開監(jiān)控時，設(shè)備會有燈光閃爍?！睘t瑜很快學(xué)會了與攝像頭和諧相處，學(xué)習(xí)累了之后就去客廳沙發(fā)上看會兒電視。

“看就看吧，我也沒做什么不該做的?！睘t瑜說道。

消失的教培用監(jiān)控代替？

隨著今年教育培訓(xùn)行業(yè)的嚴厲整頓，雞娃、牛蛙們盡管暫時偃旗息鼓，但卻又生出了一個新的問題——如何保證孩子在家里的學(xué)習(xí)效率？

可攝像頭下的監(jiān)控真的能完成這樣的任務(wù)么？答案顯而易見。

2017年就有直播平臺提供部分學(xué)校學(xué)生上課的實時畫面，上至高中，下到小學(xué)，甚至是幼兒園都在監(jiān)控范圍之內(nèi)，甚至注明了具體的學(xué)校班級。直播間的聊天室，就是家長和學(xué)校老師對學(xué)生表現(xiàn)的共同考察區(qū)。

2019年因為AI技術(shù)的蓬勃發(fā)展，家長監(jiān)控孩子的手段也越來越科技化。人臉識別被搬到了課堂上，依靠人臉識別技術(shù)：上課時學(xué)生回答了多少個問題、是否犯困、想心事兒等等都會被攝像頭記錄發(fā)送給家長。換言之，不管孩子在干什么都逃不過監(jiān)控。

社交媒體“知乎”上有一個公開的問題——父母對你傷害最大的一件事是什么？帖子里很多網(wǎng)友寫了自己的經(jīng)歷：“母親把小豬存錢罐的黑色眼珠摳了下來，換上攝像頭?！?/p>

這些都是父母向子女隱私邊界的試探。但同時，看到在鏡頭里的孩子，似乎又變成了父母的附屬品。

《光明日報》在曾發(fā)文“無孔不入的愛也是傷害”，文中提及：現(xiàn)在裝攝像頭監(jiān)控孩子的父母，可能也有過被翻看日記、窺探隱私的童年經(jīng)歷，但成為父母后卻仍用“為你好”的旗號，監(jiān)視起了孩子。

李琳和同事聊過這個問題，但也沒想到更好的辦法——“我也希望他開心長大，每個年級學(xué)到每個年級該學(xué)的知識。小學(xué)生嘛，該玩玩兒，成績過的去就好?？蓪嶋H上根本不存在這樣的情況，成績不往前，就意味只會后退。你指望孩子自己主動學(xué)習(xí)也不可能，只有用這種極端的方式監(jiān)督他了。”

一個小小攝像頭，可能切斷親子信任的紐帶，也可以傳遞愛與牽掛?；蛟S，在未來的某一天，這些推動人類進步的新技術(shù)新產(chǎn)品，可以更合理地存在于我們的生活中——那是我們共同期待的時刻。

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