編者按：本文轉(zhuǎn)自同程志祥創(chuàng)業(yè)路，為作者吳志祥的以色列游學(xué)感悟。

今天是以色列游學(xué)的第五天。所有的同學(xué)都在腦力的相互激蕩和身體的疲憊酸痛中，暢快淋漓。再次證明了，在一次深度的旅行中，去哪兒與和誰去是同等重要的，同樣，身體與靈魂，必須同時(shí)在路上，才能產(chǎn)生這種類似旅行心流的體驗(yàn)，青騰匯NB啊。

我們?yōu)槭裁匆獊硪陨性L學(xué)？

她以全球0.2%的人口拿到了全球22%的諾貝爾獎(jiǎng)。（這是猶太民族的數(shù)據(jù)，以色列是12名諾獎(jiǎng)）

2018年他的人均GDP排名全球第23名，前30名中最年輕的國家。

她在健康長(zhǎng)壽方面排名世界第五，在整體幸福方面排名世界第十一位。 （2018年聯(lián)合國世界幸福報(bào)告）

在這個(gè)幾天的游學(xué)過程中間，我從一個(gè)自我YY的視角來尋找答案。

一、用最聰明的錢來支持最NB的項(xiàng)目。

一年5億美金，連續(xù)17年的投入，首席科學(xué)家入駐政府各個(gè)部門承擔(dān)重要角色，用這些最聰明的腦袋在年輕人中尋找那些最NB的項(xiàng)目，可能是一張圖紙，一個(gè)Idea,一個(gè)兩三個(gè)人的小團(tuán)隊(duì)，但大部分人的目標(biāo)是改變世界。

周三，實(shí)地感受了以色列的創(chuàng)新節(jié)，五個(gè)項(xiàng)目，兩個(gè)都是諾獎(jiǎng)得主，研究膠原蛋白、3D打印血管和心臟的事，研究的是替代胰島素治療糖尿病的科技，這幾個(gè)項(xiàng)目都得到了創(chuàng)新局的支持。

同行小天才戴志剛同學(xué)感慨：雖然也很清楚這些公司的成功概率并不高，任何一點(diǎn)困難都可能讓這個(gè)小公司胎死腹中。但是架不住成群結(jié)隊(duì)、前仆后繼的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大軍啊。再難走的路，只要走的人多了，自然就成了路，萬一有一兩個(gè)成功了，就變成了天才般的Oded Shoseyov教授和神童般的Kira Radinsky博士。

這些人如何看待失??？

在周二的訪學(xué)過程中， 以色列最知名的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，植物界的“馬斯克” Oded Shoseyov, “從植物中提取膠原蛋白作為墨水，最終所有的人體器官都可以3D打印，現(xiàn)在肺己經(jīng)可以。

問:你是怎么度過研究中的至暗時(shí)刻的？”他說，“研究中永遠(yuǎn)都是至暗時(shí)刻，永遠(yuǎn)都是失敗、失敗、失敗，最后我們需要的僅是一次成功?！?失敗是常態(tài)，如何對(duì)待失敗決定我們的未來。

所以對(duì)于整個(gè)國家來講，這些暫時(shí)失敗的科學(xué)家，創(chuàng)業(yè)者，不斷的被鼓勵(lì)，被支持，被再投資，直到成功，這可能是是最聰明的商業(yè)投資方式了。

二、用最長(zhǎng)遠(yuǎn)的錢來投資最聰明的人。

以色列的小朋友的教育過程大概是這樣的：

零歲閱讀→小學(xué)分班→因材施教→注重提問→高中畢業(yè)一定從軍，男生三年，女生兩年→畢業(yè)旅行一年→考大學(xué)

我們實(shí)地體驗(yàn)了一所小學(xué)，體驗(yàn)了以色列的國防軍實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

以色列天才兒童是全國統(tǒng)一考試，分班教學(xué)，國家承擔(dān)教育成本。

為什么要把孩子分為三六九等？為什么國家要補(bǔ)貼這些”聰明“的孩子？沒有被補(bǔ)貼的孩子家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)不同意？

當(dāng)我用投資的視角來看這些問題的時(shí)候，我自己找到了答案。

這就是一種投資，不是三五年，而是三五十年的投資。

讓那些可能聰明的孩子得到最適合的培養(yǎng)和資助，和上面的國家創(chuàng)新局的投資本質(zhì)是一樣的，只不過他的回報(bào)期更長(zhǎng)。

這和小平爺爺?shù)摹白屢徊糠秩讼雀黄饋怼钡谋举|(zhì)也是一樣的。

創(chuàng)造一種機(jī)制，一種環(huán)境，一種投資理念，

讓一部分人先“聰明”起來。因材施教，讓每個(gè)人孩子得到最合適的教育是一種更廣義的平等。

三、文化與經(jīng)濟(jì)的相互支持，政委與司令員的相互配合

這幾天接觸了幾位拉比（相當(dāng)于牧師，相當(dāng)于中國的居委會(huì)主任或法官），昨晚參加了安息日的活動(dòng)，兩個(gè)小時(shí)沒看手機(jī)，安靜的聽著拉比唱著1000多年前的旋律，同學(xué)們眼神變得明亮，友善。再加上涵哥的布道，一下子感覺世界如此美好。

安息日這一天，人們從忙碌的工作中停下，一家人在一起，不看手機(jī)，可以一個(gè)人安靜的沉思，閱讀，也可以一家人一起討論。想想過去一周有哪些做得不好的，生活上，工作上。

這不就是復(fù)盤嘛？

不是一個(gè)人，一個(gè)公司，而是一個(gè)國家

用宗教與文化的力量讓所有人每周三省吾身。

創(chuàng)新局抓創(chuàng)新，拉比就是抓社會(huì)和諧，抓思想工作啊。

所以小結(jié)下，我在以色列找到的答案，這個(gè)答案本身就是很“以色列”，屬于開腦洞式的，千萬不能當(dāng)真啊。

當(dāng)年猶太人錯(cuò)過了耶穌，猶太人的長(zhǎng)老因?yàn)橐d出身低微，又不墨守猶太教教規(guī)，就藐視他，厭棄他，出賣了他，在《最后的晚餐》后，耶穌經(jīng)過苦路十四站，被釘死在十字架上。

這可能是猶太史上最失敗的一件事，他們因?yàn)檫@次的錯(cuò)過，給這個(gè)民族帶來了幾次差點(diǎn)滅絕的災(zāi)難。

從此，他們痛定思痛，努力學(xué)習(xí)，成為了這個(gè)地球上最會(huì)投資的人。

教育局負(fù)責(zé)用最長(zhǎng)遠(yuǎn)的錢來投資最聰明的人

創(chuàng)新局負(fù)責(zé)用最聰明的錢來支持最NB的項(xiàng)目

拉比們負(fù)責(zé)思想政治工作，告訴人們?yōu)槭裁匆獖^斗，要反思，要仁爰，要做自己，要享受生活。

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