編者按:本文為創(chuàng)業(yè)邦原創(chuàng)報(bào)道,作者彩虹Shaw。
3月28日,“含著金湯匙出生”的新東方在線成功赴港上市,讓老牌教育企業(yè)新東方集團(tuán)以新的姿態(tài)重回媒體視野中。
在創(chuàng)業(yè)圈, 新東方被稱為教育界“黃埔軍?!?。
2018年6月初,新東方名師周思成宣布離職并發(fā)布了自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——在線英語暑假班課程。半個(gè)月不到,思橙教育正式成立,同時(shí)設(shè)立了北京和湖南兩個(gè)分公司;3個(gè)月的時(shí)間,暑假班報(bào)名突破4萬人次,總營收過千萬。對(duì)于一個(gè)剛剛成立的在線教育創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),這是一份不俗的成績單。
出走的創(chuàng)業(yè)者中不得不提到羅永浩,任職6年后,2006年他離開新東方。2012年創(chuàng)立錘子科技,趕上了國內(nèi)智能手機(jī)創(chuàng)業(yè)的黃金期,靠“工匠精神“的標(biāo)簽吸引了大批男性用戶。2018年5月在鳥巢的發(fā)布會(huì),共有3.7萬人參加,足可以看出錘子手機(jī)是有不少粉絲。
早年的羅永浩
除了創(chuàng)業(yè)者,更有代表性的是新東方的創(chuàng)始人之一的徐小平,和俞敏洪、王強(qiáng)將英語教學(xué)從違章建筑里講課開始,做成一家紐交所上市企業(yè)。2006年,他選擇離開新東方成立真格基金,開創(chuàng)了新的投資之路。
在接受創(chuàng)業(yè)邦采訪時(shí),他表示新東方算是中國創(chuàng)業(yè)群體里最早的成功代表。他笑稱,新東方出現(xiàn)了很多優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的秘密是:“講課出身的人天然就會(huì)說,你說誰能說得過羅永浩!”
徐小平:為什么新東方能出這么多牛的投資人和創(chuàng)業(yè)者
名師“出走”對(duì)新東方來說,可以說見怪不怪了。離開了新東方的他們帶著新東方系的光環(huán)在教育圈摸爬滾打,當(dāng)然有做得十分成功的,但并不是每個(gè)都能一直閃亮在這個(gè)圈子里。
邦哥盤點(diǎn)了下這個(gè)龐大的前新東方名師高管人群(在業(yè)內(nèi)又被稱為新東方系)部分創(chuàng)業(yè)者離開新東方后各自的情況。
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目前,在所整理的部分創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域以英語教培和留學(xué)服務(wù)咨詢?yōu)橹?,集中在天使輪、A輪、Per-A輪融資階段,樸新教育是唯一在美上市的企業(yè),緊跟其后是一起科技目前是E輪,總?cè)谫Y額約38億人民幣。
分析后不免可看出新東方系創(chuàng)業(yè)者的幾點(diǎn)特征。
新東方系有哪些特性?
1、 合伙人團(tuán)隊(duì)基因
追溯起源,1993年新東方最初是以個(gè)體戶夫妻店的形式發(fā)展起來,前期廉價(jià)又用心的家族成員為其壯大打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
俞敏洪
隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,俞敏洪開啟“合伙人模式”以求借外力來助推新東方的發(fā)展,陸續(xù)引入徐小平、王強(qiáng)等老同學(xué)做合伙人。
一部《中國合伙人》更是讓新東方的“三駕馬車”合伙模式深入人心。實(shí)際上,“三駕馬車”并駕齊驅(qū)的威力不小,有數(shù)據(jù)顯示,從1995年到2001年,7年時(shí)間內(nèi)新東方學(xué)校培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)3500人次狂增至25萬人次,增加約70倍。
俞敏洪曾說過:“沒有徐小平、王強(qiáng)的話,我認(rèn)為新東方也會(huì)做好,但是絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在這么大。一個(gè)人走路,也許可以走得很快,但不會(huì)太遠(yuǎn),一群人走路,也許不會(huì)很快,但會(huì)很遠(yuǎn)?!?/p>
同樣,很多新東方人創(chuàng)業(yè)都會(huì)找曾經(jīng)的老搭檔,組隊(duì)創(chuàng)業(yè)。
2018年6月在美上市的樸新教育,除了創(chuàng)始人沙云龍,樸新的核心團(tuán)隊(duì)和收購的學(xué)校機(jī)構(gòu)也多來自新東方;
2014年,陳向東卸任新東方執(zhí)行總裁后,與新東方上市前財(cái)務(wù)管理負(fù)責(zé)人宋欲曉、前新東方助理副總裁呂偉勝、鄧弘等人一同創(chuàng)辦跟誰學(xué);
韋曉亮離開新東方后拉上了同在新東方做互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的翟少成成立了智課網(wǎng);
李哲辭去武漢新東方北美主管的職位后,邀請(qǐng)了在新東方呆了十一年的同門好友李琴,開辦正學(xué)美途;
……
不難發(fā)現(xiàn),合伙人團(tuán)隊(duì)的基因是一脈流傳的。
2、復(fù)制or自立門戶
從時(shí)間來看,新東方共有兩次比較大規(guī)模的名師出走潮:第一次是2006年新東方上市前后;第二次則是2012年左右,又一批新東方名師出走進(jìn)入到Y(jié)Y等在線平臺(tái),開始開設(shè)課程。
如果說把新東方20多年來出走的創(chuàng)業(yè)者分為兩個(gè)階段,可以看出不同時(shí)代背后的選擇導(dǎo)向。
2004年之后,新東方的擴(kuò)張達(dá)到高峰。挑戰(zhàn)也隨之而來,彼時(shí)正是出國留學(xué)潮開始的黃金十年,各種英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)林立,一些新東方高管和名師也出來自立門戶。其中,影響最大的就是原總裁胡敏創(chuàng)辦的“新航道”和原董事江博創(chuàng)辦的“江博激情英語”。
大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者選擇的是與一個(gè)新東方相似的道路,復(fù)制迷你版的“新東方”。就連羅永浩在辦牛博網(wǎng)的同時(shí),也創(chuàng)辦了一個(gè)“羅永浩英語學(xué)?!?。
進(jìn)入2012年后,在線教育興起,教育培訓(xùn)市場的結(jié)構(gòu)開始發(fā)生變化。第二個(gè)階段的創(chuàng)業(yè)者希望借助互聯(lián)網(wǎng)尋求改變與突破,隨之,劉暢創(chuàng)辦了“一起科技”,鄧弘和祖騰創(chuàng)辦了“好學(xué)網(wǎng)”......
同樣,在線教育時(shí)代,給了周思成這樣的名師創(chuàng)造了非常大的舞臺(tái),以前通過線下授課,學(xué)生有限,現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)授課,學(xué)生可以成千上萬。時(shí)下,直播,粉絲經(jīng)濟(jì),KOL,自由職業(yè),人工智能,新媒體,網(wǎng)紅等新事物的出現(xiàn),讓老師逐漸走向自由和個(gè)性化。
3、關(guān)注細(xì)分領(lǐng)域做“小而美”
事實(shí)上,從新東方離職,選擇與新東方類似業(yè)務(wù)創(chuàng)業(yè)的成功者并不太多。
與新東方“大而全”的機(jī)構(gòu)相比,新一批的創(chuàng)業(yè)者更加關(guān)注細(xì)分的領(lǐng)域做“小而美”,比如,跟誰學(xué)的核心是找老師,好學(xué)網(wǎng)的切入點(diǎn)是做課程推薦引擎;即便是線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要么專注于K12教輔,要么主攻其他出國考試。
不得不提,頂著“小號(hào)新東方”的光環(huán)在紐交所上市的樸新教育。6月15日,沙云龍也像12年前的俞敏洪一樣,站在紐交所的敲鐘臺(tái)上,敲響屬于自己的IPO。
曾有媒體稱:“系出新東方的沙云龍,并不如其他‘新東方門徒’一樣,用PPT塑造商業(yè)帝國,而是用其精打細(xì)算的專長,成為了教育圈的吳剛?!?/p>
從發(fā)展模式上看,與其它教育機(jī)構(gòu)相比,樸新教育最大的特點(diǎn)是其特殊的發(fā)展模式——安博式投資并購+新東方式投后管理。他沒有像傳統(tǒng)教育那樣一個(gè)校區(qū)一個(gè)校區(qū)地?cái)U(kuò)展,而是借助資本的力量不斷收購,然后拼盤上市。
當(dāng)然,新東方系中不乏跨行創(chuàng)業(yè)的身影。李笑來搖身一變成為“幣圈神佛”,去捯飭區(qū)塊鏈了;死磕GRE的段子手羅永浩,也帶著他的情懷去做錘子手機(jī)了;馬薇薇靠著口才,在《奇葩說》上大紅大紫后創(chuàng)辦了米果文化。
當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)的道路從來不是一帆風(fēng)順。2017年3月,許建軍宣布小馬過河公司將破產(chǎn)清算,其曾在最鼎盛時(shí)期年?duì)I收達(dá)5600萬元。
也有面臨被并購的境況。2017年8月,啄木鳥教育被樸新教育收購;2016年6月,盛通股份收購樂博樂博機(jī)器人教育......
中國合伙人為何成“散伙人”?
《中國合伙人》電影的最后,三位合伙人分道揚(yáng)鑣,一句經(jīng)典臺(tái)詞:“千萬別跟丈母娘打麻將,千萬別跟想法比你多的女人上床,千萬別跟好朋友合伙開公司”一時(shí)引起社會(huì)熱議。
而現(xiàn)實(shí)中,俞敏洪、徐小平、王強(qiáng)將新東方做成中國教育第一股,被稱為“新東方的三駕馬車”,最終卻也以“分家”收?qǐng)觥?/p>
被稱為“新東方后三駕馬車”周成剛、陳向東和沙云龍,只留下了參加過三次高考的周成剛,在今年6月以一篇名為《我曾以為,我永遠(yuǎn)不會(huì)離開新東方》的文章對(duì)外宣布,離開工作十四年的新東方。于是這個(gè)組合也不復(fù)存在。
同樣,新東方托?!八拇笊袷凇保簩帪I(托福聽力)、于浩洋(托??谡Z)、杜昶旭(托福閱讀)、史禺(托福寫作),隨著新東方名師流失潮,“四大神授”也各奔東西。
……
左三是李笑來,如今的幣圈大佬,左四是羅永浩,現(xiàn)在是錘子科技創(chuàng)始人,右二是李豐,峰瑞資本的創(chuàng)始人,被稱為最熟悉90后的投資人。
為何新東方高管紛紛出走,究其原因有以下幾點(diǎn):
1、 大環(huán)境
線下的培訓(xùn)行業(yè)逐漸處于萎縮的階段。
招生成本、人力成本和房租成本是線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三座重要大山,新東方在2013年開始在內(nèi)部進(jìn)行課程的標(biāo)準(zhǔn)化,控制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人數(shù),都在降低運(yùn)營的成本。據(jù)了解,新東方的薪資水平十年不變,甚至下滑,則可能是名師們“叛走”的直接原因。
在線教育的創(chuàng)業(yè)和投資卻一片火熱。
根據(jù)比達(dá)咨詢最新發(fā)布的《2018年第1季度中國在線教育市場研究報(bào)告》,2012年-2018年,在線教育市場的規(guī)模逐漸擴(kuò)大,預(yù)計(jì)2018年在線教育市場規(guī)模突破3000億元,達(dá)到3456.7億元。
桃李資本發(fā)布的《2018上半年教育行業(yè)融資并購報(bào)告》顯示,截至5月20日,今年上半年在線教育領(lǐng)域已完成融資182起,披露金額的融資總額已達(dá)152.73億人民幣。
2、利益關(guān)系
實(shí)際上,新東方“離職”熱潮在新東方上市前便有端倪。初創(chuàng)時(shí),新東方三駕馬車可謂黃金搭檔,每人33%的股份,各司其職,但是新東方做大后,矛盾逐漸凸顯。
首當(dāng)其沖的矛盾是由于利益關(guān)系,新東方業(yè)務(wù)難以展開。其次是新東方早期管理層中有不少裙帶關(guān)系。
為此,2000年,俞敏洪制訂出一套統(tǒng)一戰(zhàn)略,對(duì)學(xué)校進(jìn)行股份制改革。即:第一合理的股份增發(fā)機(jī)制,讓有能力新股東推進(jìn)新業(yè)務(wù);第二用10%的代持股份吸引新管理者,撇開裙帶關(guān)系。
俞敏洪花了4年時(shí)間周旋在管理層、地方、部門之間,總算把松散合伙制變成真正股份制,但問題沒有完全解決。大家對(duì)于分完股份后的權(quán)利分配仍存在分歧。
由于管理層依舊無法達(dá)成共識(shí),最后,核心團(tuán)隊(duì)辭職的辭職、跳槽的跳槽、另起爐灶的另起爐灶。
3、創(chuàng)業(yè)基因和孵化體制
之所以有這么多高管、名師出走,不得不提新東方企業(yè)文化中自帶的創(chuàng)業(yè)基因和孵化體制。
新東方有著一套“特殊”的人才培養(yǎng)機(jī)制,即通過“老師——名師——管培培訓(xùn)(英才計(jì)劃、優(yōu)才計(jì)劃)——外地校長———四大校校長——北京管理層”的路徑在新東方里完成個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。映射了中國式創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)模式:同舟共濟(jì)——同心協(xié)力——同床異夢(mèng)——同室操戈。”
而這些似乎是為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者所需的素質(zhì)做好了準(zhǔn)備:對(duì)行業(yè)的洞悉、忠誠的核心用戶,大量的教師資源,極強(qiáng)的執(zhí)行力,萬人以上公司的管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造收入的財(cái)務(wù)能力等等。
有媒體曾稱,確切地來說,是新東方類“分封制”的分校管理體系造就了這批最懂教育的管理者。
另外,新東方的各類學(xué)習(xí)課程都是從無到有,這在其內(nèi)部形成了“誰出主意誰執(zhí)行”的孵化模式。
這種模式相當(dāng)于培養(yǎng)了一批持有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的管理者,很多人后來的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就來自于他們?cè)矩?fù)責(zé)的業(yè)務(wù)。比如曾負(fù)責(zé)過新東方北京學(xué)校GRE(美國研究生入學(xué)考試)項(xiàng)目的陳琦,創(chuàng)業(yè)的方向就是GRE培訓(xùn)。
所以,當(dāng)遇到個(gè)人發(fā)展瓶頸或者職業(yè)天花板的時(shí)候,那些有過“內(nèi)部創(chuàng)業(yè)”經(jīng)歷的高管和名師們自立門戶也就顯得相對(duì)容易。
與新東方的羈絆
即使出走,但這些創(chuàng)業(yè)者與新東方有著千絲萬縷的聯(lián)系,也被冠稱為“新東方系”。
新東方的高管離職似乎成了一種慣性,有人稱之為新東方最大的“危機(jī)”,但俞敏洪倒是越來越淡定了。
此前,在新東方2015財(cái)年工作部署大會(huì)上,俞敏洪提出把新東方變成一個(gè)能為所有愿意在新東方創(chuàng)業(yè)的人提供最好創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的公司,并因此推出以創(chuàng)投為核心的新東方教育生態(tài)圈打造計(jì)劃。
2015年1月,前新東方華北區(qū)區(qū)域總裁印建坤,創(chuàng)辦了主營留學(xué)房產(chǎn)和海外旅行的“異鄉(xiāng)好居”,并獲超千萬元融資,這其中就包括來自新東方的天使輪融資,以及來自新東方管理層的眾籌;
同年4月,新東方宣布投資樂博樂博數(shù)千萬美元,樂博樂博的創(chuàng)始人侯景剛曾是新東方旗下泡泡少兒英語的市場部主管;
新東方三位元老徐小平、王強(qiáng)和包凡一宣布正式成為小站教育的股東,其創(chuàng)始人王浩也曾是新東方的一員。而在當(dāng)天,小站教也同時(shí)宣布了對(duì)沃邦國際教育的投資。沃邦國際教育的創(chuàng)始人,正是新東方出來的王文山。
俞敏洪不僅真金白銀支持新東方系創(chuàng)業(yè)者,并站臺(tái)“贏在中國”“坐標(biāo)學(xué)院”,徐小平、王強(qiáng)也挑起真格基金,是另一股對(duì)新東方創(chuàng)業(yè)群體感興趣的資本力量。
寫在最后
“不要因?yàn)樽吡颂h(yuǎn),就忘記當(dāng)初為什么出發(fā)?!弊鳛榈谝患以诩{斯達(dá)克上市教育企業(yè),可以說每個(gè)新東方人都頭頂光環(huán)?!靶聳|方前XXX”的標(biāo)簽,能給他們帶來很多的品牌附加值,無論是產(chǎn)品宣傳,還是引入風(fēng)險(xiǎn)投資,都會(huì)是正向作用。
正如通用電氣為世界500強(qiáng)企業(yè)輸送了無數(shù)優(yōu)秀的CEO一樣,從另一個(gè)層面來說,成為創(chuàng)業(yè)者和投資人的黃埔軍校,這未嘗不是新東方的另一種成功。
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